WELCOME TO THE SCHOOL YEAR 2021/2022!!! ¡¡¡BIENVENIDOS AL CURSO 2021/2022!!!

 

    Estimadas familias:

    Nos ponemos en contacto con vosotros para daros la bienvenida al nuevo Curso Escolar 2021/22. 

Somos las nuevas tutoras de vuestros hijos en 3º EP: Eugenia Rengifo (3º A) que impartiré las asignaturas de inglés, naturales, sociales y valores, y Pilar Morales (3º B) que impartiré las asignaturas de lengua y matemáticas.

De antemano, deciros que podéis contar con nosotras para todo lo relacionado con la educación de vuestros hijos.

 En este último curso del primer ciclo de Educación Primaria nos ponemos como objetivo la adquisición de una buena base académica para el siguiente ciclo sin olvidarnos de su desarrollo emocional.

Este curso no habrá cooperativa así que os damos el listado del material escolar básico:

    1. Estuche con dos lapiceros, 1 lápiz bicolor, regla pequeña, goma de borrar y sacapuntas, lápices de colores, rotuladores, pegamento en barra y tijeras.

 

   2. Una carpeta tamaño folio para guardar las circulares, fichas de trabajo, etc.

 

     3. Cuatro cuadernos de espiral tamaño folio de estos colores y pautas:

 

 Rojo para mates de cuadrícula 5 x 5

 Azul para lengua de pauta 2,5

  Verde para ciencias de cuadrícula 5 x 5

  Amarillo para inglés de pauta horizontal (una línea)

 

   4. Un cuaderno de música con el pentagrama grande (Música básico 4)

 

    5.  Los alumnos de religión un cuaderno pequeño, tamaño cuartilla.

Teniendo en cuenta que seguimos con el protocolo Covid es también importante que lleven siempre una mascarilla de recambio, pañuelos de papel, un botecito con gel hidroalcohólico y su botella de agua.

Utilizaremos la agenda escolar como principal medio de comunicación, aunque os dejamos nuestros correos electrónicos por si fuera necesario:

Eugenia: eugenia.rengifo@educa.madrid.org

Pilar: pilar.moralesandreu@educa.madrid.org 

Continuaremos con las reuniones y tutorías online o telefónicas como el curso pasado. 

Haceros saber que ya nos hemos reunido con Patricia y Mª Jesús y nos han dado información detallada sobre vuestros hijos e hijas. 

Empezaremos con las tutorías tras la primera reunión trimestral el próximo martes 5 de octubre donde esperamos contar con vuestra presencia.

Hasta entonces, recibid un cordial saludo,

Eugenia y Pilar, tutoras de 3º EP

CELEBRACIÓN DE FIN DE CURSO 2020 - 2021

 Y llegó el último día de colegio y....

¡lo pasamos genial!

Hemos hecho un montón de actividades variadas y nos hemos divertido muchísimo aunque hemos echado de menos a los que no estaban.

 A las profes sólo nos queda desearos un FELIZ VERANO y agradecer una vez más a todas las familias vuestro apoyo y todas las muestras de afecto y agradecimiento. 

GRACIAS por tanto agasajo y tanto halago. Os deseamos lo mejor siempre.

¡¡¡Cuidaros mucho!!!

Con cariño,

Ana, Bioli y Eugenia

Fin de curso 2020 - 2021

LA DEHESA DE LA VILLA

 El lunes 21 de junio nos fuimos de excursión a nuestra querida Dehesa.

La idea era pasar un día de ocio todos juntos y pasarlo en grande. 

Creemos que lo conseguimos.

Aquí comparto las fotos con todos vosotros para que lo comprobéis.

La Dehesa de la Villa, junio 2021

ANCIENT HISTORY ON THE IBERIAN PENINSULA

We are ending the school year and in Social Science we are learning History to be precise we are learning about the things than happened here on the Iberian Peninsula.

We all know that we were Celtiberians but apart from that we have met the different people that came to the peninsula like the Greeks, the Phoenicians and the Carthaginians. 

In the following video you can remember the differences between all the people living here thousands of years ago.

As the Celts were very good metal workers and warriors, many other people came to look for metals but some came to trade and they decided to stay and form some colonies. The next video explains very well who those people were and where they came from.

The last of these people to come were the Romans but they came to stay and we began to be part of the Roman Empire. The following video explains very nicely how this happened. The Roman Conquest of Hispania

And finally, to understand this huge empire, the Roman Empire, I invite you to watch the following video about them.

I hope all these videos help you understand and learn our Social Science last lesson!!!

EL TELÉGRAFO Y EL CÓDIGO MORSE

El viernes 21 tuvimos una actividad extraescolar que resultó chulísima. ¡Nos comunicamos a través de un telégrafo!

Gracias a la ayuda de Elena, la madre de Irati, pudimos contar con un telégrafo casero para mandarnos mensajes en código Morse. Bueno, en realidad eran 6 telégrafos, uno que enviaba y otro que recibía en cada clase.

Al principio tuvimos un poco de follón con los cables y las conexiones. Por cierto que los cables nos los proporcionó Abraham, el padre de Jimena. 

Gracias al pequeño lío pudimos poner en práctica el Método Científico: prueba, ensayo, error y observar, sobre todo observar. Finalmente, todos pudimos mandar nuestro mensaje y recibir el mensaje de nuestra clase vecina.

4º A le envió a 4º B el siguiente mensaje: "Nos vemos en quinto"

4º B le envió a 4º C el siguiente: "A, B y C nos vemos otra vez!

4º C le dijo a 4º A "Os echamos de menos"

Aquí tenéis algunas fotos para que recordéis esa experiencia.

 https://photos.app.goo.gl/A29ApbTLuFpQHxrU6

SAN ISIDRO 2021

 No queremos dejar de compartir con vosotros las fotos y vídeos de San Isidro. 

Pasamos un bonito día con los juegos populares y realizando un marca páginas con el oso y el madroño pero echamos de menos a las familias.

 ¡Esperemos que el curso próximo podamos vernos todos en las celebraciones!

https://photos.app.goo.gl/EYL7rapSYfbTQB97A

THE INVENTION OF THE TELEGRAPH

This week we are all going to send a message from our class to our neighbouring class with the help of Elena, Irati's mum. Thank you Elena!!!

The machine we are going to use is the telegraph. Here you have some information to learn more about this great invention of communication.

The telegraph is a device for communicating over a distance. It uses electricity to send coded messages through wires. In the middle of the 1800s the telegraph was the fastest way to communicate over long distances.

An  American artist and inventor named Samuel F.B. Morse created Morse Code in the 1830s. Before his invention, an important message could take weeks to reach its destination. Morse Code and the telegraph allowed people to receive information sent from far away in just minutes. Newspapers, railroads, and businesses used the code and the telegraph to send news quickly from one city to another.

Morse Code uses dots, dashes, and spaces to represent letters, punctuation, and numbers. The symbols are arranged to spell out a message. A telegraph converts the symbols into electrical signals and sends them across a wire to their destination. The signals are then converted back into the message by the telegraph that receives them.

Here you have two videos. The first one explains the invention of the Morse Code and the second one is a song to learn easy the Morse alphabet.